Пре само неколико година, е-учење је било нишно тржиште које није разумело велика већина предузећа. Данас је то индустрија у успону са огромним потенцијалом.
2018 Трендови е-учења
Према подацима које је прикупила е-Леарнинг платформа Зекр, до 2022. године глобално тржиште система за управљање учењем ће бити процењено на 19,05 милијарди. Штавише, 98% организација је рекло да ће имплементирати видео као дио своје стратегије дигиталног учења.
$config[code] not foundЗа мала предузећа, ово представља велику прилику, како за оне који су заинтересовани да користе е-учење како би подучавали своје тимове или запосленике новим стварима и за оне који су заинтересовани за креирање е-леарнинг садржаја за друге клијенте.
Раст дигиталних медија повећава раст е-учења
Није тешко схватити зашто је е-учење добило широко прихваћање и популарност у релативно кратком временском периоду. Чинећи учење и подучавање доступним 24 сата дневно, 7 дана у недељи и брзином која одговара различитим ученицима, она је олакшала учење. Стога није изненађење да 90 посто студената сматра да је онлине учење исто или боље од традиционалног искуства у учионици.
Данас је онлине учење ново нормално и корпорације су повећале своју употребу е-учења за невероватних 900% у последњих 16 година.
Будућност припада мобилном и видео учењу
Онлине учење дугује велики дио свог успјеха популарности мобилних и видео садржаја. Узмите, на пример, мобилни. Седамдесет седам посто људи сада користи мобилне уређаје за приступ учењу.
Видео је такође популаран алат за ученике. Очекује се да ће бити одговоран за 80 посто интернет промета у свијету до 2019. године.
Доступне су бројне платформе за е-учење
Данас су заинтересованима доступне различите платформе специјализоване за различите врсте учења. Удеми има највећи каталог унапред снимљених онлине курсева, док Зекр обезбеђује уживо 1 на 1 часове.
За софтверске, креативне и пословне класе, Линда.цом је популарна платформа.
Да бисте сазнали више о изгледима тржишта е-учења, погледајте инфографику у наставку:
Слике: ЗЕКР
6 Цомментс ▼
