Умјетност познавања теорије сестринства, раније позната као “Основни обрасци знања у медицинским сестрама”, описује четири основна концепта или обрасце знања, који се односе на њихову напредну примјену у клиничкој пракси. Овај модел теорије медицинских сестара омогућава практичарима да побољшају бригу о пацијенту и опоравак применом искустава из стварног живота, знања и когнитивног расуђивања које превазилази научну методологију емпиријског знања.
$config[code] not foundПозадина
Четири основна обрасца познавања теорије медицинских сестара су 1978. године развили Барбара А. Царпер, Р.Н., Ед.Д., ванредни професор и предсједник Одјела медицинске сестре медицинске сестре на Медицинском факултету у Тексаском универзитету у Даласу. Царпер је први предложио ове обрасце у чланку објављеном у октобру 1978. у издању Адванцес ин Нурсинг Сциенце. Разлог за успостављање Царперовог "начина знања" био је да служи као водич за медицинске сестре за признавање искуства као вриједног алата за унапређење циљева управљања пацијентима, образовања и истраживања.
Емпиријско знање
Генерално се назива “наука о сестринству”, емпиријско знање представља научне основе сестринства. Овај образац знања се заснива на истраживањима заснованим на доказима и објективном искуству.
Видео дана
Довео сам вам Саплинг. Доносио сам вам СаплингЕстетско знање
Естетско знање је често названо "уметност сестринства", а субјективно и интуитивно. Он позива на препознавање и поштовање јединствених квалитета појединачних пацијената, као и на одговор са суосјећањем и разумијевањем како би се помогло пацијентима и њиховим обитељима да управљају процесом опоравка.
Персонал Кновледге
Као што термин подразумева, лично знање је дефинисано искуством из прве руке и самосвести. Лично знање омогућава медицинској сестри да се повеже са пацијентом са емпатијом на аутентичан начин.
Етхицал Кновледге
Овај образац знања односи се на дјеловање у оквиру етичких стандарда како би се препознало или процијенило што је исправно или само када не постоји „одговор на уџбеник“. То значи црпљење знања и искуства за идентификацију и рјешавање правних, моралних и социјалних питања. са интегритетом и професионализмом.
Еволуција у пракси
У чланку објављеном у Јоурнал оф Адванцед Нурсинг 1998. године, стручњакиња Хелен Хеатх написала је да је Царперова вјештина познавања теорије сестринства трансформисала практично сестринство из зависности од емпиријске теорије до рефлективне праксе засноване на искуству. Међутим, овај систем и даље развија методе клиничке праксе данас. На пример, Лорраине Холтсландер са колеџа за медицинске сестре са Универзитета у Саскатцхевану сугерише да примена ових образаца знања као водича за „наде истраживања“ може помоћи да се боље одговори на потребе ожалошених неговатеља јер се носе са губитком и тугом.
