Школски администратори имају изазов да воде школу, баве се проблемима везаним за студенте и одржавају задовољно особље. Ефикасна комуникација је неопходна да би школски администратор био успешан у свом послу стварања и одржавања здравог окружења за учење. Стављање вербалних и невербалних комуникацијских вештина у праксу може значајно побољшати организациони ток школе, што заузврат обезбеђује сигурне границе за студенте и позитивно појачање за особље.
$config[code] not foundКористите вербалну комуникацију
Користите одговарајућу вербалну комуникацију са студентима и особљем. Током школских скупова, школски администратор треба да постави јасну визију студентског тијела. Слично као и отац или мајка, администратор треба да охрабрује ученике са добрим вестима о својим достигнућима и напорном раду, адресирајући области које треба да се побољшају и заврше са охрабрујућим речима које постављају студентско тело на победу. Састанци особља треба да имају сличан осећај, али да буду нешто директнији са отвореним форумом за повратне информације од особља. Дозволите школском особљу да изнесе своје мишљење, бриге и идеје. Повратне информације дају особљу глас.
Користите невербалну комуникацију
Побрините се да се ваша вербална и невербална комуникација допуњују. Ваше поступке, политике и језик тела треба да правилно представљају поруке које су пренесене усмено. Када школски администратор каже да ће урадити нешто и да то не учини, шаље се снажна порука ученицима, особљу и родитељима. Невербална порука противречи вербалној поруци, узрокујући слом у комуникацији и остављајући људе да формирају сопствено мишљење. Останите доследни да бисте избегли појаву збуњености или лицемјерности.
Видео дана
Довео сам вам Саплинг. Доносио сам вам СаплингИмплементирајте Феедбацк Оутлетс
Примијените мјеста за повратне информације током цијеле школске године која студентима, особљу и родитељима дају могућност да оцијене успјешност и задовољство школе. Направите упитник за три различите групе (студенти, особље и родитељи). Испуните упитник изјавама које се могу оцијенити од 1 до 10, при чему се 1 не слаже, а 10 се у потпуности слаже. Нека свака група попуни образац и врати је администрацији. Размотрите резултате и потражите конзистентност у областима побољшања и постигнућа. Осврните се на ова питања и пооштрите политике и процедуре школе.
