Е-леарнинг стручњаци раде за универзитете и компаније које надгледају онлине образовне системе. На пример, они могу да прилагоде еЛеарнинг софтвер за универзитетске курсеве онлине кореспонденције или алате за наставнике који пружају додатне инструкције ван наставе. Неке индустрије морају да едукују своје запослене о промјенама у компанији или области с времена на вријеме, а стручњак за еУчење може им помоћи да лако пруже ову упуту на мрежи.
$config[code] not foundобразовање
Специјалистима еЛеарнинга потребно је искуство у компјутерском дизајну и софтверу за управљање, као иу образовним техникама. Специјалиста процењује и одржава или ре-дизајнира системе за управљање учењем, чинећи их доступним, флексибилним и једноставним за кориснике. Ова улога често не укључује креирање софтвера, али стручњак ће прилагодити и ауторизовати лекције користећи постојећи софтвер за управљање учењем, као што су Адобе еЛеарнинг рјешења или Артицулате. Специјалисти за еУчење обично започињу своју каријеру примајући диплому из образовања или софтвера.
Скиллс
Специјалисту еЛеарнинга потребно је искуство у прилагођавању софтвера и требало би да зна како препознати потенцијалне невоље које би програм могле учинити тешким за почетнике, специјалност која се зове наставни дизајн. Успешан стручњак за еУчење има двоструке вјештине у управљању софтвером и техникама образовања. Специјалиста треба да схвати како да ангажује студенте на интернету тако што ће понудити модуле е-учења који су релевантни за узраст и ниво вештина потенцијалних ученика, на пример, пружањем игара за учење за ученике основних школа.
Видео дана
Довео сам вам Саплинг. Доносио сам вам СаплингДужности
Свакодневни рад стручњака за еУчење захтијева разумијевање жељених резултата учења и претварање тих информација у укључивање онлине садржаја с корисничким сучељем. Стручњак се сусреће са наставницима и стручњацима како би разговарали о форматима учења и тестирању које треба уградити у програм. Стручњаци за е-учење такође могу тражити од издавача уџбеника да добију дозволу да повежу било који он-лине садржај који пружају.
Плата и Оутлоок
Подручје онлине учења расте са неким од најузбудљивијих развоја у сарадњи у реалном времену између студената или студената и наставника. За млађе ученике, интерактивне образовне игре улазе у учионицу, стварајући више могућности за стручњака за еУчење. Очекује се да ће поље расти за око 15 посто до 2020. године, или око просјека за све послове у САД-у. Средња годишња плаћа за менаџере за обуку и развој износила је 89.170 долара у 2010. години, наводи се у УС Буреау оф Статистицс за рад. Особе са специјалистичким вјештинама прилагођавања и програмирања које су запослене у великим корпорацијама могу очекивати да ће бити на вишем крају доходовне групе када стекну искуство на послу.
Информације о платама за менаџере обуке и развоја за 2016. годину
Менаџери за обуку и развој зарадили су средњу годишњу зараду од 105.830 долара у 2016. години, према подацима америчког Бироа за статистику рада. На нижим нивоима, менаџери за обуку и развој су зарадили 25. перцентил зараде од 78.050 долара, што значи да је 75 процената зарађено више од тог износа. Плата од 75 процената је $ 139,260, што значи да 25% зарађује више. У 2016. години 34.500 људи било је запослено у САД-у као менаџери за обуку и развој.
