Проналажење посла није увек лако. Може бити изузетно тешко људима који се пријављују за први посао, онима који су дуго незапослени, и онима који желе поново да уђу на тржиште рада. Обука о спремности за посао даје људима вјештине које су им потребне како би пронашли прилике за посао, успјешно интервјуирају и осигурају понуду за посао. Ефикасне обуке користе активности које помажу учесницима да вежбају оно што су научили.
$config[code] not foundЈоб Сеарцхинг
Дајте сваком учеснику назив посла, као што су медицинска сестра, инжењер рачунара, рецепционар или возач камиона. Дозволите им 20 минута да пронађу тренутне могућности за запошљавање из три различита извора који одговарају сваком називу посла и одређеној локацији. То ће им помоћи да развију вјештине брзог претраживања и упознају их са различитим веб страницама за тражење посла и како раде.
Моцк Интервиевс
Многи људи сматрају да је процес интервјуа застрашујући. Што више тражилац посла практикује своје вештине, то ће бити сигурнији током интервјуа. Позовите једног учесника да се понаша као анкетар, а други да буде интервјуисани, и нека они обаве интервју. Остали учесници могу да посматрају, узимају белешке, узимају напојнице и дају сугестије. Поновите ову вежбу док сви не добију прилику да буду анкетар и испитаник. Пракса је кључна за побољшање вјештина интервјуа.
Видео дана
Довео сам вам Саплинг. Доносио сам вам СаплингКомуникационе вештине
Важно је изградити комуникацијске вјештине учесника како би се најбоље могли продати тијеком интервјуа за посао. Подијелите групу у парове и опишите слободно радно мјесто. Нека једна особа у пару каже партнерици које атрибуте има, што је чини најбољим кандидатом за тај посао. Партнер затим каже групи шта је чуо од друге особе и да ли мисли да је добар избор за посао. Ово помаже учесницима да схвате да оно што кажу може или не мора бити схваћено на начин на који су се надали.
Јавни говор
Седење за интервју испред панела може бити застрашујуће, а учесници треба да вежбају пред групом како би изградили своје поверење. Дајте свакој особи другачији предмет, као што је спајалица или шоља за кафу. Замолите сваког од њих да разговара о предмету испред разреда у временском периоду од, рецимо, два минута.
Правило облачења
Изрежите слике разних стилова одеће из часописа. Ово треба да обухвати одећу која је погодна за рад, као и одећу која није погодна за радно место. Ставите их на листове папира и означите сваки стил другачијим бројем. Дајте учесницима листу радних места и нека се подударају са оним што сматрају најбољим стилом радне одеће за сваки конкретан посао. То помаже да се људи на забаван начин науче о начину облачења. Такође можете разговарати о важности здравља и сигурности и пословном имиџу у избору одјеће. Млади људи, на примјер, могу имати потешкоћа у разликовању између онога у чему изгледају "цоол" и онога што је прикладно одијело за радно мјесто.
